为深入贯彻《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》文件精神和《浙江财经大学本科生班主任工作管理办法(试行)》(浙财大党〔2020〕142)各项要求,落实立德树人根本任务,深化“三全育人”综合改革,加强我院2021级本科学生思想政治教育工作,特面向全院教师选聘2021级本科生班主任,根据实际增聘2018级、2019级班主任。
一、班主任聘任基本条件
1、恪守教师的职业道德,为人师表,热爱学生,具有敬业精神;
2、具有中级以上职称(含中级)或硕士以上学位;
3、了解学分制培养方案和本科生日常管理制度。
三、班主任职责
1、班主任与辅导员共同对本科生班级实施思想引领,定期沟通,关心学生的思想进步和心理健康,引导学生明确学习目的和成才目标,端正专业思想和学习态度,促进学生知识、能力、素质协调发展;针对学生个体差异,配合学分制,对学生选课、专业发展方向选择、学习方法、职业生涯设计等方面进行指导。
2、具体工作要求:
1)辅导学生了解学分制培养方案,引导学生,根据自身需求,制定学习计划,以帮助其在要求的学习年限内顺利完成学业;了解学校本科生日常管理制度,为学生提供学科竞赛、奖勤助贷、升学和就业方面的指导。
2)每学期召开班会不少于2次、走访学生寝室不少于2次,根据学习进程进行集中指导;
3)每两周一次,对学生的学习方法进行个别指导或与学生开展谈心谈话,形式不限;
4)学期末,对指导的班级进行综合评议,为下一学期的学业指导提出建议,指导学生根据实际学习情况,调整和改进学习计划;
5)对所有的指导工作,都要做详细的工作记录。
四、班主任工作的考核
班主任工作考核坚持定量考核与定性考核相结合,目标考核与过程考核相结合,师生评价与组织评定相结合,客观公正、实事求是、注重工作实绩的原则。
学院成立班主任工作考核小组,并在学校的指导和监督下具体开展本学院的考核工作。考核小组成员由学院党政领导、教师代表和学生代表组成。班主任考核主要参照《浙江财经大学本科生班主任工作管理办法(试行)》。以学年工作情况为依据,重点围绕政治素质、师德师风、思政教育、学业指导、学风班风建设、日常管理服务以及工作特色亮点等内容进行考核。
1.工作记录是对班主任工作的主要考核依据。要求班主任认真作好记录,也可由班主任指定学生进行记录。
2.每学年,学院组织班主任通过个人自评、学生评议、学院评议等开展班主任评议工作。
3.班主任聘任周期一般为4学年,最低不少于1年,学院有权根据每学年考评结果决定是否继续留任。
4.班主任考核结果将作为岗位聘任和各类奖惩的重要依据。
5.根据学校要求进行其他形式的考评。
五、班主任选聘办法
由各系组织教师自主报名,原则上2021级每个班级选聘1名班主任;为加强学院学院本科生管理教育工作,决定增聘2018级和2019级班主任,各系可根据工作实际,推荐增聘班主任名单;2020级班主任无特殊情况,原则上继续聘任。学院班主任工作领导小组根据各系推荐名单情况和具体工作实际,确定班主任聘任名单并上报学校。
截止时间:2021年12月30日
联系电话:87557421
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2021年12月14日